Perfilado de sección

    • Esta presentación aborda el Inicio y tendencias de los programas universitarios para personas mayores, con el objetivo de caracterizar su origen y definir los términos científicos asociados.

      Se destaca el hito fundacional de la Universidad de la Tercera Edad en Toulouse (1973), que marcó el comienzo del movimiento moderno de educación universitaria para mayores. A partir de ahí, se analiza la expansión y evolución de estas ofertas educativas en diversos contextos.

      Además, se exploran definiciones clave relacionadas con el envejecimiento activo, el aprendizaje a lo largo de toda la vida, el papel de la universidad en su entorno social y cultural, y el objeto de estudio específico de estos programas.

      Esta presentación proporciona un marco conceptual integral para comprender el desarrollo y relevancia de la educación universitaria para personas mayores en la actualidad.